Silvia Munteanu – Modalități de receptare a textului literar în liceu. Repere teoretice și practice
Pornind de la tendinţele tot mai evidente care se manifestă în şcoala românească a ultimelor douăzeci de ani, asupra cărora au atras atenţia specialiştii în domeniul psihopedagogiei, dar şi practicienii, se impune o re-discutare a specificului disciplinei Limba şi literatura română şi, mai ales, găsirea acelor modalităţi de a o face atractivă pentru elevii începutului de secol XXI. În acest context, o altă viziune asupra demersului educaţional devine o necesitate...